Descrição
A sala de aula tem cada vez mais exigido dos docentes, não só de formação acadêmica, formação continuada, atualização, mas também novas posturas frente a novos desafios. Assim, a educação inclusiva é uma realidade para todos os docentes.
O mundo está cada vez mais diverso, e a diversidade na sala de aula mostra ao docente as realidades com as quais se depara, não somente as questões sociais dos alunos, mas também suas diferentes necessidades e especificidades de aprender. Mais do que uma sala de aula inclusiva é preciso um professor inclusivo.
Os alunos são especiais, tendo eles questões específicas de aprendizagens ou não. Cada indivíduo traz uma história, que ainda está se decorrendo com a vivência dos anos escolares.
Assim, alunos especiais demandam um professor especial.
Pensar a sala de aula como um momento em que as relações sejam significativas para que as aprendizagens também o sejam, nunca foi tão fundamental.
Os desafios da educação inclusiva têm mostrado que, não somente os estudantes portadores de deficiência possuem necessidades específicas: em menor ou maior grau, cada aluno possui uma especificidade na hora de aprender.
Criar um ambiente acolhedor para todos, onde a aprendizagem seja possível numa relação de respeito mútuo, é um desafio ao docente atual, entretanto, não é impossível.
O Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais traz estudos que compartilham como as atitudes docentes perante cada aluno influencia nos resultados que os mesmos alcançam.O curso é totalmente online e as aulas e materiais estão todos disponíveis nesta plataforma.
Você pode iniciá-lo imediatamente e ir desenvolvendo os estudos no seu tempo, de acordo com o seu ritmo.
I
O que você estudará no Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais
Composto de cinco módulos, todos eles com material acadêmico de qualidade, exercícios e vídeos sobre os temas. Há também disponível um material extra para você se aprofundar no tema, se assim desejar.
MÓDULO I - Relação professor e aluno: neste módulo será iniciada uma reflexão acerca das relações interpessoais que acontecem na escola, focando na relação docentes e estudantes. Os artigos e vídeo mostram como as relações não são neutras, e como pensá-las de modo que elas possam trazer resultados cada vez melhores, na eficácia da aprendizagem dos alunos.
MÓDULO II - Afetividade e aprendizagem: prossegue-se a reflexão das relações no âmbito escolar, desta vez com o foco na afetividade. O autor que norteia estes estudos é Henri Wallon e seu legado no estudo das emoções relacionado à cognição. Neste módulo será estudado como a afetividade influencia na aprendizagem dos alunos e alternativas para a sala de aula, extrapolando a ideia de que afetividade na escola seria beijos e abraços dos docentes para com os alunos.
MÓDULO III – A influência das expectativas na aprendizagem: neste módulo os textos e vídeo trazem estudos recentes que mostram como as expectativas dos docentes em relação a cada aluno pode influenciar – negativa ou positivamente – a aprendizagem dos mesmos. Assim, estabelecem-se parâmetros, agregados às reflexões dos módulos anteriores, de posturas, atitudes, intervenções e planejamentos dos docentes que irão garantir o sucesso escolar, para além das metodologias e da estrutura física das escolas.
MÓDULO IV - Instruir ou educar? Aqui nesta parte os textos e vídeo consideram o papel do professor influenciando os resultados de aprendizagem dos alunos: comprometimento, incentivo, expectativa, afetividade, entre outros aspectos são explanados para definir o papel do professor, que vai para além dos muros da escola. Afinal, o professor deve educar ou deve instruir o alunado?
MÓDULO V - A sala de aula inclusiva: finalmente, traça-se um perfil docente capaz de acolher a diversidade da sala de aula. O professor inclusivo pode ser o docente que, tendo ou não alunos com necessidades especiais, sabe acolher todas as necessidades da turma. Algumas atitudes são necessárias para se estabelecer a sala de aula inclusiva, e elas são colocadas neste módulo.
O que você irá aprender no Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais:
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A importância de se pensar as relações interpessoais no âmbito escolar;
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A vinculação entre afetividade e aprendizagem;
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O papel do professor na formação integral dos alunos;
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A relação professor-aluno e os impactos no ensino;
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A influência das expectativas docentes na aprendizagem da turma;
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A prática na sala de aula inclusiva.
O Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais vai te dar o repertório necessário para a renovação da prática diária e inclusiva.
Áreas de atuação para quem estuda Um Professor Especial para Alunos Especiais
As áreas de atuação são principalmente a sala de aula das escolas regulares, mas, o Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais também pode dar repertório significativo para todos os profissionais que atuam com crianças e adolescentes em instituições diversas, como escolas de idiomas, esportes e organizações não-governamentais.
Por se tratar de um curso que também aborda as questões relativas à inclusão, professores das salas de aula especiais ou de instituições especializadas em educação especial, reforço ou reabilitação com certeza encontram benefícios ao realizar este curso, pois o mesmo traz reflexões acerca das atitudes e posturas necessárias para a sala de aula inclusiva, traçando o perfil do que seria um professor inclusivo.
Para além da sala de aula, também o profissional de apoio nas instituições que recebem grupos de crianças e adolescentes pode se beneficiar dos conteúdos do curso, pois este traz vídeos e artigos que mostram como entender as relações e a afetividade dentro destes locais, principalmente entre adultos e crianças.
Profissionais da educação em formação, estudantes de licenciatura e estagiários encontrarão no Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais conteúdos pertinentes à sua formação, que serão de grande valia para a atuação profissional futura.
Avaliação e certificação para quem faz o Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais
A aquisição do certificado do Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais é opcional. Sendo assim, você pode apenas fazer o curso e optar por não adquirir a certificação, ou mesmo realizar o curso agora e solicitar a certificação em outro momento.
Mas, é bom lembrar também que o certificado pode ser usado para pontuar provas de títulos em concursos ou para comprovar horas extracurriculares em cursos de faculdades ou escolas técnicas.
Para conseguir a certificação de qualquer um de nossos cursos online é preciso relizar uma avaliação.
Na avaliação você escolhe a carga horária pela qual deseja ser avaliado: entre 5 e 420. Depois disso será aplicada a avaliação que é composta por questões de Verdadeiro ou Falso, e você deverá ter um aproveitamento de pelo menos 70%.
Se você não conseguir esse resultado, poderá refazer a prova: são cinco chances no total.
Objetivos
• Repensar o papel do professor na escola.
• Refletir sobre as relações possíveis entre professor e alunos.
• Traçar um perfil de docente que seja inclusivo.
• Listar práticas possíveis de afetividade na escola.
Área de aplicação
O Curso Online Um Professor Especial para Alunos Especiais é indicado para todos os agentes escolares, tanto da rede pública ou privada, como também agentes de instituições filantrópicas, ONGs e afins que desejam repensar sua prática e sua relação com os alunos, organizando um cotidiano cada vez mais acessível e inclusivo. Também é interessante para estudantes que estão formando-se para atuar na Educação.
Pré-requisitos acadêmicos
Nossos cursos online com certificados são direcionados para várias áreas de atuação profissional, para que estes possam aperfeiçoar e atualizar seus conhecimentos, bem como para uma constante capacitação na modalidade de cursos profissionalizantes Livres online.
MEC e Conselhos Profissionais
Uma dúvida muito comum entre os alunos é se os certificados de cursos livres são reconhecidos pelo MEC, mas esta é uma questão que fica muito simples depois de conhecermos suas responsabilidades.
O MEC somente reconhece cursos online ou presenciais de graduação ou pós graduação. Ou seja, os cursos livres não são regulamentados pelo MEC. Mas pode ficar tranquilo, pois nossos cursos são válidos e reconhecidos de acordo com a lei. Vamos aos detalhes:
Veja a explicação no próprio site no MEC:
“Há exigência de atos autorizativos para a oferta de "cursos livres", como de capacitação, extensão e aperfeiçoamento, por exemplo?
Não. O que caracteriza os "cursos livres" é justamente a ausência de atos autorizativos por parte do Poder Público...”
Quer conferir? Segue o link do site do MEC: http://portal.mec.gov.br
Como aluno do Educamundo é pessoa bem informada, ainda trazemos mais detalhes sobre regulamentações de cursos:
Quanto aos cursos técnicos ou de ensino médio?
Para estes, a regulamentação fica a cargo das Secretarias Estaduais de Educação.
E no ensino fundamental e infantil?
A regulamentação fica a cargo das Secretarias Municipais de Educação
Mas então, qual a regulamentação para os cursos livres?
Nossos cursos livres são amparados pelas seguintes legislações:
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Lei de Diretrizes e Bases - LDB - Lei 9394/96, Art.40;
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CNE/CNB Nº 06/2012, Art. 25;
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Decreto Presidencial 5154/2004, Artigo 3º e § 2º.
E para quê servem os certificados de cursos livres?
Nossos certificados são frequentemente utilizados para:
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Fins curriculares;
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Provas de títulos;
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Avaliações de empresas, bem como promoções internas;
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Para enriquecer o currículo;
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Para obter gratificações adicionais conforme plano de carreira;
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Para seleções em mestrados e doutorados;
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Para créditos de carga horária ou extensão em universidades, concursos públicos e várias outras possibilidades, nas modalidades atualização, aperfeiçoamento ou capacitação.
Nossos certificados são amplamente aceitos em universidades e instituições diversas, tanto do setor público quanto do setor privado.
No entanto, como somos zelosos com nossos alunos, orientamos a consulta prévia a editais e orientações dadas por cada entidade, conselhos profissionais (CRECI, CRO, CREA e outros) ou na instituição que irá apresentar o certificado pois, apesar de estarmos amparados legalmente, poderá haver alguma norma ou especificação que impeça sua aceitação. Deste modo, como atendemos todo o Brasil e os certificados são utilizados para diversos fins, torna-se impossível nossa instituição garantir a aceitabilidade do mesmo em todas as hipóteses.
